可以安装双麦克风、拾音线圈等附加元件;更换电池、调节音量等操作较ITC、CIC容易些。缺点:外形仍然偏大,不够美观,堵耳效应明显;受话器容易被耵聍堵塞;对于老人及双手欠灵活者来说,更换电池、调节音量不太方便。耳道式助听器ITC:比耳甲腔式助听器略小,是目前较为流行的助听器之一。ITC能够放入耳道更深的位置,离鼓膜更近,因而可以产生更多的增益。优点:外形较小,基本上能满足患者美观的要求;电脑编程助听器可调参数多,不受体积影响,音质好;佩戴较舒适,堵耳效应减轻;保留了正常的耳廓功能,有助于提高声增益和声源定位。缺点:只适合轻度或中重度听力损失的弱听人士
双耳同步功能双耳同步是指助听器通过射频交换并同步两个助听器之间的数据。这样可以同步(1)音量调节—当调节单侧助听器的音量时,另外一侧的音量也会得到调节;(2)程序设置—两个助听器同步设置。这样就可以一键调节两侧助听器。双耳传输技术这是指助听器通过射频传输可以共享音频,这样助听器可以在同一时间开启相同算法。双耳传输技术可以将一侧助听器的电话信号传给另外一侧助听器,这样两个助听器可以同时处理信号,这样在复杂的噪声环境下,言语理解力得到有效提升。
我认为开始的两周左右时间很重要,具体注意点如下:1、开始在安静的环境下逐渐练习听一些自然的声音,如敲门声、开关门声、脚步声、流水声等,以后再逐渐过渡到自然嘈杂的环境中。对于孩子,开始应在其情绪好的情况下,配戴助听器或耳蜗,先让孩子听一些节奏较明快的声音,比如流水声、钟表的滴答声、柔和的音乐声等,千万不要在其刚一开始就迫不及待地教他说话,一定要培养他聆听声音。更不可让孩子戴着助听器/耳蜗到复杂的声音环境中去,如繁华的大商场,忙碌的交通要道。