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佩戴助听器的人士，都希望能马上像正常人一样交流。事实上，助听器主要是帮您听到各种原来听不见的声音，如何听懂、听清，还需要一个学习和适应的过程。助听器只是把原来听不见的声音放大到能听见，减少听力困难（造成）和减少（心理因素）的程度却没有一个确切的尺度。任何助听器都有它的局限性：声音没有真耳听起来自然；言语分辨率差；在背景噪声大、距离远的情况下听声效果欠佳；即使无缺的助听器也不能恢复到正常的听觉功能状态；社会对戴助听器患者的偏见加重了他们的心理障碍和残疾程度。 次数用完API KEY 超过次数限制

助听器是怎样分类的？根据输出传导方式的不同,有骨导与气导助听器之分。由于使用对象与使用效果都十分有限,骨导助听器并不多见。另一种专为极重度聋人设计并非常少见的助听装置叫做触觉助听器,它能将声能转变为震动能,借助使用者的皮肤感觉来传递信息,帮助使用者间接地感知语言。②通常情况下,我们所说的助听器指的是传统的气导助听器,分为4大类:盒式、耳背式、眼镜式与耳内、耳道式助听器。眼镜式助听器己极为罕见。③传统的助听器内部所采用的信号处理电路是模拟式的。相对于模拟式助听器而言,采用先进的数字式信号处理方式的助听器称为数字式助听器。至于数码编程式助听器,多数人认为是模拟与数字式之间一个过渡性品种。 次数用完API KEY 超过次数限制

1、开始在安静的环境下逐渐练习听一些自然的声音，如敲门声、开关门声、脚步声、流水声等，以后再逐渐过渡到自然嘈杂的环境中。对于孩子，开始应在其情绪好的情况下，配戴助听器或耳蜗，先让孩子听一些节奏较明快的声音，比如流水声、钟表的滴答声、柔和的音乐声等，千万不要在其刚一开始就迫不及待地教他说话，一定要培养他聆听声音。更不可让孩子戴着助听器/耳蜗到复杂的声音环境中去，如繁华的大商场，忙碌的交通要。耳膜(耳塞)的质地、大小、光滑程度等要尽量适合孩子的实际状况，太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒绝，一般戴时选用润滑剂涂抹耳膜的耳道部，这样便很容易将耳膜塞进耳道。初戴时千万不可将耳模硬往孩子耳朵里塞，动作要轻，否则日后他一见到助听器就有可能害怕。总的来说，耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。 次数用完API KEY 超过次数限制